ESTRUCTURAS ESCOLARES DE LOS PAISES CENTROAMERICANOS. Niveles escolares. Duración de los niveles. Vinculación entre niveles y modalidades. BASES CONSTITUCIONALES DE LA EDUCACION Y LA CULTURA EN CENTROAMERICA. Guatemala. El Salvador. Honduras. Nicaragua. Costa Rica. Panamá. La obligatoriedad escolar. Estructura administrativa. Algunas informaciones acerca de los planes de estudio. Analfabetismo en Centroamérica. Ausentismo de la enseñanza. Número de secciones y centros de educación primaria y media. Escuelas completas e incompletas de la enseñanza primaria. Maestros para la enseñanza primaria y enseñanza media. Formación de los maestros. Enseñanza primaria. Enseñanza secundaria. Aulas necesarias para atender a la población en edad escolar que asiste a las escuelas. ALGUNOS FACTORES DE EFICIENCIA DEL SISTEMA EDUCATIVO. Concepto y entidad de la retención y deserción escolar. Los índices de promoción. Matrícula atendida por la enseñanza nocturna. Matrícula atendida por la enseñanza privada. Algunos datos sobre el financiamiento de la educación centroamericana. Algunos datos financieros. Costos, beneficios y pérdidas en la educación. LA ASISTENCIA ESCOLAR Y SUS PROYECTOS. Método de trabajo utilizado sobre las proyecciones de la asistencia escolar. Bases del método. Aplicaciones del método. Resumen de los resutados obtenidos

Soto Blanco, Ovidio. (1968). La Educación en CentroaméricaLa Educación en Centroamérica; MonografíasTécnicas ([No definido] ed.). ODECA.