Contiene:Marco referencial: la linguistica, la linguistica aplicada y la metodología. Posición frente a la lengua. Posición frente a la problemática de la enseñanza de lenguas. Dos posturas en la enseñanza de las lenguas: revisión histórica. La linguistica teórica y la linguistica aplicada: estudi de dos formas verbales. Las gramáticas españolas. El tiempo. Tiempos absolutos y tiempos relativos. El aspecto. El pretérito. El copretérito. Un estudio descriptivo: Valores de las formas verbales en el español de México. El pretérito. El copretérito. Textos de español como lengua extranjera. Modern Spanish. El pretérito. El copretérito. Contemporary Spanish. ESPAÑOl CONTEMPORARY SPANISH. Pretérito vs. Copretérito. Español a lo vivo. El pretérito. El copretérito. CURSO DE ESPAÑOL BASICO. El pretérito. Pretérito vs Copretérito. Un análisis de pretérito/copretérito en alumnos del CEE. EL ANALISIS DE ERRORES: PROPOSICIÓN DE UN MODELO. El análisis contrastivo. EL análisis de errores. Un modelo de análisis de errores. El material de trabajo. Resultados del análisis. Errores del verbo. Errores de orden. Errores de cambio de categoría. Errores de proposición. Errores de pronombre. Errores de artículo. Errores de adjetivo. Errores de conjunción, sustantivo y adverbio. ERRORES DE LEXICO. Errores de verbo. Errores de adverbio. Errores de sustantivo. Errores de sobregeneralización

Maqueo, Ana María. (1992). Lingüística aplicada a la enseñanza del español ([No definido] ed.). Limusa.