EDUCACIÓN Y COVID-19 : ESTUDIO DE FACTORES ASOCIADOS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO ONLINE EN TIEMPOS DE PANDEMIA (CADO EL SALVADOR) - Sobre estudios de los factores asociados. - Sobre el virus SARS-COV-2, la enfermedad de coronavirus y la pandemia de la COVID-19. -Notas epidemiológicas. - Contexto de la COVID-19 en El Salvador. - Contexto del sistema educativo. Características del sistema educativo Salvadoreño. Estrategias de continuidad educativa. - Hacia un marco teórico :cuatro puntos de vista. Continuidad pedagógica y calidad en tiempos de la COVID-19. La COVID-19  y educación: problemas y desafíos. Empatía y mediación en entornos virtuales de aprendizaje. La transformación digital educativa. - El problema y variables de este estudio. - Metodología: alcances y límites. -  Resultados. Primera parte: aspectos demográficos. Segunda parte: hallazgos. - Factores asociados. - Discusión y conclusiones. - Referencias.

Picardo Joao, Oscar. (2020). Educación y COVID-19: estudio de factores asociados al rendimiento académico Online en tiempos de pandemia (cado El Salvador)Educación y COVID-19: estudio de factores asociados al rendimiento académico Online en tiempos de pandemia (cado El Salvador); Educación y COVID-19 : estudio de factores asociados al rendimiento académico Online en tiempos de pandemia (caso El Salvador) (1a. Edición ed.). Instituto de Ciencia, tecnología e innovación, ICTI.