NIVELES DE ARTICULACIÓN DEL CURRÍCULO ENTRE EDUCACIÓN MEDIA Y EDUCACIÓN SUPERIOR.

CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Formulación del problema. Pregunta de Investigación. Antecedentes. Justificación. Objetivos. Alcances. Delimitación. CAPÍTULO II. MARCO REFERENCIAL. Diseño curricular. Transformaciones de la Educación Media en El Salvador. Teorías relacionadas. Articulación curricular. Conceptualizaciones. Fundamentos curriculares de la educación nacional 2012. Perfil del egresado de Educación Media. Implementación curricular. Objetivos de la docencia. Desarrollo del currículo. CAPÍTULO III. METODOLOGÍA. Tipo de estudio. Variables. Población y Muestra. Técnicas, Instrumentos, Recolección y Procesamiento de información. CAPÍTULO IV. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN. Resultados sobre diseño curricular de Educación Media y Superior. Resultados sobre perfiles estudiantiles. Educación Media y Superior. Resultados sobre la experiencia docente al implementar el currículo. Conclusiones. Recomendaciones. 

Mercadillo, Alba Denis.. (2018). Niveles de articulación del currículo entre educación media y educación superior (2a.ed. ed.). Ministerio de Educación.